{"id":1911,"date":"2012-09-02T20:53:19","date_gmt":"2012-09-02T20:53:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lettropolis.fr\/Blog\/?p=1911"},"modified":"2012-09-02T20:53:19","modified_gmt":"2012-09-02T20:53:19","slug":"exprimer-la-condition","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lettropolis.fr\/Blog\/2012\/09\/02\/exprimer-la-condition\/","title":{"rendered":"EXPRIMER LA CONDITION"},"content":{"rendered":"

La lecture de certains textes et les discussions professionnelles nous rappellent des difficult\u00e9s du fran\u00e7ais. L’expression de la condition en fait partie.
\nVoici donc nombreuses formes pour \u00ab\u00a0s’en sortir\u00a0\u00bb.
\n<\/span><\/p>\n

Nous notons C+, la condition qui, si elle se r\u00e9alise, provoque l’action pr\u00e9vue (not\u00e9e A+)<\/span><\/p>\n

La formule g\u00e9n\u00e9rale pourrait s’\u00e9crire :\u00a0\u00a0 C+ \u2192 A+<\/span>
\nC+ et A+ seront des actions, simples, toujours les m\u00eames, choisies pour utiliser les verbes auxiliaires \u00eatre et avoir si n\u00e9cessaire.<\/span><\/p>\n

C+\u00a0: action de venir\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 A+\u00a0: action de partager
\n<\/span><\/p>\n

Autres abr\u00e9viations\u00a0: <\/span><\/p>\n

REM remarque
\nSUJ sujet\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 VB verbe
\nINF\u00a0: infinitif
\nCOND conditionnel
\nCOND PAS1F conditionnel pass\u00e9 premi\u00e8re forme
\nCOND PAS2F conditionnel pass\u00e9 deuxi\u00e8me forme
\nSUBJ subjonctif
\nPART participe
\nPT pr\u00e9sent
\nPAS pass\u00e9
\nPAS COMP pass\u00e9 compos\u00e9
\nIMPFT imparfait
\nPQP FT plus-que-parfait
\nPFT parfait (ou pass\u00e9 simple)
\nPAS ANT pass\u00e9 ant\u00e9rieur
\nF futur
\nF ANT futur ant\u00e9rieur
\n<\/span><\/p>\n

FORMULATION UTILISANT L’INF<\/strong><\/span>
\n<\/span><\/p>\n

(Si) lui venir, lui partager<\/strong>
\nC+ INF \u2192 A+ INF
\nREM Charabia
\nC+ et A+ se passent dans des temps impr\u00e9cis
\nNe pas employer sauf dans une dialogue sp\u00e9cifique
\n<\/span><\/p>\n

\n

FORMULATIONS UTILISANT \u00ab\u00a0SI\u00a0<\/span>\u00bb<\/strong>
\n(LE CAS LE PLUS FR\u00c9QUENT)<\/strong><\/span>
\n<\/span><\/p>\n

1\/ S’il vient, il partage<\/strong>
\nC+ IND PT \u2192 A+ IND PT
\nREM\u00a0: C+ et A+ peuvent se passer dans le pr\u00e9sent (maintenant) ou dans le futur, proche ou lointain.
\n<\/span><\/p>\n

2\/ S’il vient, il partagera<\/strong>
\nC+ IND PT \u2192A+ IND F<\/span>
\nREM\u00a0: C+ peut se passer dans le pr\u00e9sent, ou le futur
\nAvec \u00ab\u00a0si\u00a0\u00bb\u00a0: pas d’IND F pour exprimer le futur +++<\/span><\/p>\n

\u00a03\/<\/span> S’il venait, il partagerait<\/strong><\/span>
\nC+ IND IMPFT \u2192<\/span> A+ COND PT
\nREM\u00a0: C+ et A+ peuvent se passer <\/span>dans le pr\u00e9sent (maintenant) ou dans le futur, proche ou lointain.
\n<\/span><\/p>\n

4\/ S’il \u00e9tait venu, il aurait partag\u00e9<\/strong>
\nC+ IND PQPFT \u2192<\/span>A+ COND PAS1F
\nC+ et A+ peuvent se passer <\/span>dans le pr\u00e9sent (maintenant) ou dans le pass\u00e9, proche ou lointain.
\n<\/span><\/p>\n

5\/ S’il \u00e9tait venu, il e\u00fbt partag\u00e9<\/strong>
\nC+ IND PQPFT \u2192<\/span> A+ COND PAS2F
\n<\/span><\/p>\n

REM<\/strong>
\nPour exprimer au mieux la condition, il faut articuler le temps grammatical utilis\u00e9, et le temps dans lequel l’action (les actions) se passe(nt).<\/span><\/p>\n

Ainsi, C+ ne se met jamais \u00e0 l’IND F, m\u00eame si la C+ se passe (doit se passer) dans le futur +++ (et surtout pas\u00a0: \u00ab\u00a0<\/span>m\u00eame si la C+ se passera\u00a0\u00bb<\/span><\/span>)<\/span>
\n<\/span><\/p>\n


\nFORMULATIONS AVEC \u00ab\u00a0SI\u00a0\u00bb SOUS-ENTENDU<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

REM<\/strong>
\nDans ces formulations, il peut arriver qu’apparaissent des nuances nouvelles ou des risques de confusions de modes. En pratique il il faudra faire varier\u00a0:<\/span><\/p>\n

– la succession des mots\u00a0:
\nSUJ + VB
\nVB + SUJ (inversion)
\n– Le mode utilis\u00e9\u00a0:
\nIND
\nSUBJ
\n– Le temps utilis\u00e9 (outre les temps d\u00e9j\u00e0 vus)
\nPART PT
\nPART PAS
\n6\/ Il viendrait, il partagerait
\n7\/ Viendrait-il, (qu’) il partagerait<\/span>
\n8\/ Il serait venu, il aurait partag\u00e9
\n9\/ Il vient, il partage<\/strong>
\nREM\u00a0: risque de confusion avec une narration affirmant deux faits comme r\u00e9alis\u00e9s
\n10\/ Il vient, il partagera<\/strong>
\nREM\u00a0: cf supra
\n11\/ Il venait, il partageait<\/strong>
\nREM\u00a0: cf supra
\n12\/ Vient-il, il partage<\/strong>
\nREM\u00a0: risque de confusion avec une question.\u00a0 Importance de la typographie\u00a0: pas de point d’interrogation ici.
\n13\/ Venait-il, il partageait
\n14\/ Serait-il venu, il partageait
\n15\u00a0: Il f\u00fbt venu, il e\u00fbt partag\u00e9<\/strong>
\nREM\u00a0: il s’agit ici du COND PAS2F \u00e0 ne pas confondre avec l’IND PAS ANT
\n16\/ Qu’il vienne, il partage, il partagera<\/strong>
\nREM\u00a0: (risque de confusion avec l’imp\u00e9ratif\u00a0: \u00ab\u00a0qu’il vienne\u00a0!\u00a0\u00bb
\nImportance de la typographie\u00a0: r\u00f4le du point d’exclamation.
\n17\/ Qu’il v\u00eent, il partageait
\n18\/ Qu’il f\u00fbt venu, il partageait, il e\u00fbt partag\u00e9
\n19\/ Lui venant, il partage, il partagera
\n20\/ Lui venu, il partageait
\n21\/ Lui \u00e9tant venu, il e\u00fbt partag\u00e9<\/strong><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

AUTRES FORMULATIONS<\/strong><\/span>
\n<\/span><\/p>\n

Tous les exemples pr\u00e9c\u00e9dents peuvent \u00eatre utilis\u00e9es en formes n\u00e9gatives, interro-n\u00e9gatives, lors de narrations, de discours direct ou indirect.
\nN’est-ce pas que s’il n’\u00e9tait pas venu il n’aurait pas partag\u00e9\u00a0?
\n<\/span><\/p>\n

REM<\/strong><\/span><\/p>\n

La s\u00e9quence C+ \u2192A+ (ou A+ \u2192 C+) peut aussi s’exprimer en utilisant d’autres nuances qui pr\u00eateraient \u00e0 discussion de style. R\u00e9fl\u00e9chissons seulement sur la diff\u00e9rence entre \u00a0: \u00ab\u00a0s’il vient, il partage\u00a0\u00bb, et \u00ab\u00a0sa venue conditionne le partage\u00a0\u00bb.
\n<\/span><\/p>\n

REM<\/strong><\/span><\/p>\n

Voici quelques locutions pour s’entra\u00eener \u00e0 moduler les conditions et leurs cons\u00e9quences\u00a0:
\n<\/span><\/p>\n

\u00e0 (la) condition que (+ SUBJ)<\/span>
\n\u00e0 moins que (+ SUBJ)
\n\u00e0 supposer que (+ SUBJ)
\nalors m\u00eame que (+ COND)
\nau cas o\u00f9 (+ COND)
\ndans l’hypoth\u00e8se o\u00f9 (+ COND, ou + IND)
\ndans la mesure o\u00f9 (+ IND, ou + COND)
\ndans le cas o\u00f9 (+ COND ou IND)
\nen admettant que (+ SUBJ)
\nen supposant que (+ SUBJ)
\nm\u00eame si (+ IND)
\npour le cas o\u00f9 (+ COND ou + IND)
\npour peu que (+ SUBJ)
\npourvu que (+ SUBJ)
\nquand m\u00eame (+ COND)
\nQuand bien m\u00eame (+ COND ou + IND)
\nsauf si (+ IND)<\/span><\/p>\n

<\/strong><\/span><\/span>CAS PARTICULIER<\/strong><\/span><\/span>
\nSi l’on tient vraiment \u00e0 pr\u00e9ciser que C+ doit se passer dans le futur, ne pas employer l’IND FUT mais\u00a0:
\n– soit pr\u00e9ciser le d\u00e9lai\u00a0: s’il vient (s’il venait) demain…
\n– soit une verbe explicatif au pr\u00e9sent\u00a0: s’il doit peut) venir, s’il est dans ses intentions de venir, il partagera…
\n(idem avec \u00ab\u00a0m\u00eame si…\u00a0\u00bb<\/span>
\n<\/span><\/p>\n

CONCLUSION (PROVISOIRE)\u00a0:<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Les diff\u00e9rentes nuances de la supposition r\u00e9alisable ou non, de l’imaginaire, etc. n’ont pas \u00e9t\u00e9 trait\u00e9es ici. Elles d\u00e9pendent du contexte et du souhait de l’auteur.<\/span>
\n<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Avec les compliments de Lettropolis, \u00e9dition num\u00e9rique de textes num\u00e9ris\u00e9s appel\u00e9s OLNIs\u00ae (Objet Litt\u00e9raire Naviguant sur Internet)<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La lecture de certains textes et les discussions professionnelles nous rappellent des difficult\u00e9s du fran\u00e7ais. L’expression de la condition en fait partie. Voici donc nombreuses formes pour \u00ab\u00a0s’en sortir\u00a0\u00bb. 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